Корзина пуста
Цилиндры (гирьки, бочонки) по методике Монтессори
Видео
Цилиндры (гирьки, бочонки) по методике Монтессори изготовлены в России. Ручки не приклеены, они являются частью цилиндров, что обеспечивает прочность изделий. Набор изготовлен из натурального дерева - бука, ничем не окрашен и абсолютно экологичен. Все детали гладкие.
Не Китай! Высокое качество, ручная работа.
Цилиндры (игра "Гирьки" или "Бочонки") - это самый популярный развивающий набор по методике Марии Монтессори. Игра превосходно развивает мелкую моторику, координацию движений, сенсорную чувствительность, мышление, память, речь и математические навыки.
Описание
Отличия блоков (комплектация):
- 1 блок - цилиндры отличаются только диаметром,
- 2 блок - цилиндры отличаются только высотой,
- 3 блок - цилиндры отличаются по высоте и диаметру - от высоких и широких до коротких и узких,
- 4 блок - цилиндры отличаются по высоте и диаметру - от короткого и широкого до высокого и узкого.
Размеры:
Размер 1 бруска: 15х4х4 см. Всего в наборе 4 бруска и 20 различных цилиндров. Минимальный размер цилиндра: 1х2,5 см.
Варианты занятий:
1. Предложите ребенку изучить сначала только один блок цилиндров. Не спешите с инструкциями, позвольте проявить любознательность.
2. Расскажите на примере цилиндров о базовых математических понятиях:
- больше и меньше,
- выше и ниже,
- диаметр и высота,
- первый, второй, третий и т.д.
- самый маленький, маленький, средний, большой, очень большой.
3. Учите сравнивать:
- Предложите объединить цилиндры по высоте или по диаметру. Расскажите/обсудите чем при этом они отличаются друг от друга.
- Разделите цилиндры на несколько групп: высокие - низкие - средние или широкие - средние - узкие. Расскажите/обсудите отличия.
4. Предложите ребенку найти соответствующие место в блоке для каждого цилиндра. Предложите для работы цилиндры из другого блока. Проследите за реакцией ребенка, скорректируйте негативные эмоции при необходимости. Умение проигрывать с достойным лицом - очень важное качество. Предложите поискать другой подходящий блок, найдите его вместе.
5. Проигрывайте различные варианты блоков и цилиндров, постепенно увеличивая их количество и соответственно сложность.
6. Познакомьте ребенка со счетом:
- Дайте имя каждому цилиндру - 1,2,3,4,5.
- Подпишите стикеры вместе с ребенком и наклейте на цилиндры и соответствующие им места в блоках.
- Научите считать, складывать и вычитать на наглядных примерах.
7. Детям школьного возраста будет необычайно полезно и интересно работать с материалом по описанным выше принципам на ощупь.
8. Игра "Что изменилось". В нее ребенок может играть с родителями или друзьями. Суть в том, что меняется или переставляется один цилиндр или несколько, пока ребенок закрывает глаза. Затем ему предлагается вспомнить и рассказать, что конкретно изменилось.
9. Игра "Какой он". Игра предполагает 2 участников. Ребенку предлагается с закрытыми глазами (лишь по ощущению) рассказать на какой ладошке более тяжелый, широкий или высокий цилиндр.
Рекомендуемый возраст: 2+.
Детям до 3 лет рекомендуется работать с материалом в присутствии взрослых. Содержит мелкие детали.
