Цилиндры (гирьки) по методике Монтессори

Отличия блоков (комплектация):

• 1 блок  - цилиндры отличаются только диаметром,
• 2 блок  - цилиндры отличаются только высотой,
• 3 блок -  цилиндры отличаются по высоте и диаметру  - от высоких и широких до коротких и узких,
• 4 блок -  цилиндры отличаются по высоте и диаметру  - от короткого и широкого до высокого и узкого.

Размеры:

Размер 1 бруска: 15х4х4 см. Всего в наборе 4  бруска и 20 различных цилиндров. Минимальный размер цилиндра: 1х2,5 см.

Варианты занятий:

1. Предложите ребенку изучить сначала только один блок цилиндров. Не спешите с инструкциями, позвольте проявить любознательность. 

2. Расскажите на примере цилиндров о базовых математических понятиях:

• больше и меньше,
• выше и ниже,
• диаметр и высота,
• первый, второй, третий и т.д.
• самый маленький, маленький, средний, большой, очень большой.

3. Учите сравнивать:

• Предложите объединить цилиндры по высоте или по диаметру. Расскажите/обсудите чем при этом они отличаются друг от друга. 
• Разделите цилиндры на несколько групп: высокие - низкие - средние или широкие - средние - узкие. Расскажите/обсудите отличия. 

4. Предложите ребенку найти соответствующие место в блоке для каждого цилиндра. Предложите для работы цилиндры из другого блока. Проследите за реакцией ребенка, скорректируйте негативные эмоции при необходимости. Умение проигрывать с достойным лицом - очень важное качество. Предложите поискать другой подходящий блок, найдите его вместе.

5. Проигрывайте различные варианты блоков и цилиндров, постепенно увеличивая их количество и соответственно сложность.

6. Познакомьте ребенка со счетом:

• Дайте имя каждому цилиндру - 1,2,3,4,5. 
• Подпишите стикеры вместе с ребенком и наклейте на цилиндры и соответствующие им места в блоках. 
• Научите считать, складывать и вычитать на наглядных примерах.

7. Детям школьного возраста будет необычайно полезно и интересно работать с материалом по описанным выше принципам на ощупь.

8. Игра "Что изменилось". В нее ребенок может играть с родителями или друзьями. Суть в том, что меняется или переставляется один цилиндр или несколько, пока ребенок закрывает глаза. Затем ему предлагается вспомнить и рассказать, что конкретно изменилось. 

9. Игра "Какой он". Игра предполагает 2 участников. Ребенку предлагается с закрытыми глазами (лишь по ощущению) рассказать на какой ладошке более тяжелый, широкий или высокий цилиндр.

Рекомендуемый возраст: 2+.
Детям до 3 лет рекомендуется работать с материалом в присутствии взрослых. Содержит мелкие детали.